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小学科学
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1. 小明在实验室进行小苏打和白醋的实验探究。首先在烧杯中加入10毫升白醋,然后依次加入4平勺小苏打,每加入1平勺便观察记录一次,等反应完全停止后再加入后1平勺。实验记录如下:
加入第1平勺
加入第2平勺
加入第3平勺
加入第4平勺
实验现象
有大量气泡快速产生
有少量气泡产生
没有气泡产生,烧杯底部有少量沉淀
▲
, 烧杯底部有白色沉淀物
(1) 下列属于白醋特点的是( )。
A .
白色液体
B .
白色有酸味的液体
C .
无色有酸味的液体
(2) 小明加第4平勺时,将实验中的一个现象忘记了,根据已有的实验记录分析,“下划线”处最有可能的现象是( )。
A .
有大量的气泡产生
B .
有少量的气泡产生
C .
没有气泡产生
(3) 小苏打和白醋混合后,不能观察到的现象是( )。
A .
智气泡
B .
杯壁变凉
C .
杯壁变热
(4) 小明将实验产生的气体收集起来,沿着烧杯壁缓慢倾倒(如图),我们能观察到甲、乙两支蜡烛,先熄灭的是
。
(5) 小苏打和白醋混合后,留在杯中的液体
(填“是”或“不是”)含有新物质的液体。
(6) 水沸腾冒“白气”和小苏打白醋混合产生的变化原理
(填“是”或“不是”)一样的。
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