小文：这封信由两部分组成，前面写圆明园是一个奇迹，后面写奇迹的消失，中间用“这个奇迹已经消失了”过渡。
小语：对。他写“奇迹”时是按照“怎样的奇迹——为什么有这样的奇迹——赞美这个奇迹”的思路写的。
我：写“消失”部分时也用了类似的思路：①
小文：雨果为什么不先写眼前的遗迹，再写昔日的辉煌呢？
我：②
小语：说得有理！不过，他为什么没有正面回答对于“英法联军远征中国”的看法，而只对“火烧圆明园”这一行为表达谴责呢？
我：我觉得雨果选择这一事件来写是非常巧妙的。③
小文：这种写作思维模式对我们平时的写作也有启发，我们在讨论重大事件时，④
小语：对！
