充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置: 初中语文 /
  • 1. 赏析《关雎》这首诗,回答问题。

    关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

    参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

    求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

    参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

    参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

    1. (1) 下列对于本诗的理解与分析,不正确的一项是(   )
      A . 这是一首托物言志诗,赞美一个文静、美丽、热爱劳动的姑娘,歌颂一个贞洁、有德行的姑娘。 B . “流之”“采之”“芼之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。 C . “琴瑟友之”“钟鼓乐之”,是写青年寤寐求其实现的愿望,也是他想象结婚时的热闹情景。 D . 全诗情感率真、淳朴,表现了劳动人民对美好爱情的向往和追求。
    2. (2) “关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”这四句运用了什么表现手法?请简要赏析。