1. 精读课文《青山不老》。完成任务：想一想，这样的奇迹是在怎样的环境下创造的？

1. （1） 选择阅读材料。为了完成任务，我们应该重点关注课文中的哪些段落？（ ）

   A . 第1自然段 B . 第 2 自然段 C . 第3自然段 D . 第4自然段
3. （2） 阅读成果：选一选，在思维导图的括号里填上恰当选项的序号。

   A．女儿三番五次接他遭拒 B．直接描写：大风肆虐“怪物”盘踞

   C．五位老汉离世 D．早晨：进沟、上山