1.  阅读文章，完成练习。

大江保卫战

1998 年 7 月 27 日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸，官兵们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。鏖战了几个小时，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

面对肆虐的洪水，更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本色。

解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来是一根铁钉扎了进去。团长见状，马上派人去找随队军医。黄晓文大声说：“来不及了！”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……在那几十个难忘的日夜，有多少这样感人的事迹啊！

——本文作者刘跖苠、吴芠瑛，选用时有改动

1. （1） 作者采用点面结合的写法，先整体写，再重点写了，具体抓住人物的进行描写，展现了的场面。
3. （2） 判断下面句子所用的修辞手法，并体会句子表达的思想感情。

   ①狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！

   ②风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。

5. （3） 联系上下文思考：画横线的句子在文中起到了什么作用？