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1. 观察： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．
1. （1）猜想：当 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （“>”“＝”“<”填空）
3. （2）探究：当 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ （其中n为正整数）的大小关系，并说明理由．

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