1. 如图所示是一款教室课桌下挂篮及一位买家给出的差评反馈。于是作为设计师的小明决定改 进该挂篮。请完成以下任务：

1. （1） 小明重新设计改进该款挂篮，发现产品质量问题的途径与方法是          （单选）；

   A . 观察日常生活 B . 收集与分析信息 C . 技术试验与技术研究
3. （2） 小明组织团队成员，经过头脑风暴，列出了设计上存在的问题：

   A .悬挂钩材料易变形

   B .挂篮承重能力差

   C .材料表面过于光滑， 摩擦力不够

   D .缺少牢固可靠的安装方式

   E .挂篮网格孔太大

   F .挂篮的高度过小

   其中与买家差评反馈的问题相关的有 （多选）；

5. （3） 根据所反馈的问题， 小明设计以下优化方案，其中合理的有           （多选）；

   A . 缩短悬挂钩的长度 B . 增加悬挂钩与桌面的夹持机构 C . 加大挂篮的尺寸 D . 在悬挂钩上增加粘性胶条
7. （4） 由于挂篮容易变形，小明准备自行制作加工，以下材料选用最合理的是         （单选）

   A . 钢条 B . 木条 C . 橡胶