充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置: 高中通用技术 /
  • 1. 疫情期间,小明在家用平板电脑上网课时,发现所购平板电脑只能平放在桌面上,长时间使用会增加疲劳感,影响上课效率,于是想用1.5mm的钢板设计制作一个平板支架。已知该平板电脑的长宽尺寸如图所示,厚度为5.9mm,现请你帮助小明设计该支架,设计要求如下:

    A.该支架能稳定放置平板,高度可以在150-200mm范围内调节;

    B.平板电脑放置在支架上时,与竖直面的夹角可以在0°-60°范围内进行调节;

    C.要实现合理的人机关系,其余辅助材料自选。

    1. (1) 小明发现问题的途径是 (在“A .收集信息;B .观察日常生活;C .技术研究与技术试验”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
    2. (2) 设计时,下列不属于限制因素的是 (在“A .平板电脑 的长宽;B .小明家中现有的加工工具;C .平板电脑的材质”中选择合适的选项,将序号填入横线 处);
    3. (3) 画出设计草图,必要时可以用文字说明;
    4. (4) 在设计草图上标注主要尺寸;
    5. (5) 制作完成后,小明根据设计要求对支架进行下列试验,其中不合理的是       (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
      A . 将平板电脑放置在支架上,观察该支架是否能稳定支撑平板电脑 B . 在支架上悬挂重物直至支架发生严重形变,观察其承重能力 C . 上下调节支架,观察其高度调节是否顺滑 D . 调节支架,观察其与竖直面的夹角是否可调