1. 请你与学习小组成员一起参与“班级文化建设”综合实践活动，回答下面的问题。

1. （1） 【写班训】班训一般具有导向、规范、激励的功能，请你仿照下面的示例，拟写一则班训。（至少使用一种修辞手法）

   示例一：一天两天三天天天向上，一步两步三步步步提升。

   示例二：学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

3. （2） 【绘班徽】班徽能体现一个班级的精神，能够增强班集体的凝聚力和同学们的归属感，下面是你班的同学设计的班徽，请用说明性语言介绍其内容。