1. 课外欣赏。

吹泡泡

中午，我们在校园里吹泡泡。我先把肥皂水倒在杯子里，再拿塑料管轻轻地一吹，泡泡飘起了。你看，泡泡有大的，有小的，有的还一串一串呢！

小朋友可高兴了，笑着，叫着，还跑着去追泡泡呢！校园里成了泡泡的海洋。

1. （1） 这篇短文共有个自然段，第二自然段共有句话。
3. （2） 请你展开想象，把句子补充完整。

   泡泡真有趣，有的像，有的像，还有的像。

5. （3） “校园里成了泡泡的海洋。”这句话说明泡泡