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当前位置: 初中历史与社会(人文地理) / 世界历史 / 亚洲和欧洲的封建社会 / 西欧封建国家与基督教文明
  • 1. “一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣,而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”下列选项与材料一致的是(   )

    A . “封建亲戚,以藩屏周” B . “我的附庸的附庸不是我的附庸” C . 中世纪教育“最美好的花朵” D . “城市的空气使人自由”
基础巩固 换一批
  • 1. 下侧是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是( )

    历史大讲堂

    讲座名称: ____

    关键词:《查士丁庞法典》、地跨欧亚非三洲的帝国、兼容并蓄的文化

    主讲人:王老师

    地点:报告厅

    时间: 2022年11月10日10点

    A . 灿烂的拜占庭文化 B . 读懂雅典民主政治 C . 亚历山大帝国崛起 D . 阿拉伯帝国兴衰录
  • 2. 随着西欧经济和社会的发展,农村中分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。工人与雇主逐渐形成哪一性质的生产关系?(        )
    A . 原始主义 B . 封建主义 C . 资本主义 D . 社会主义
  • 3. 西欧的主要国家的历史是从法兰克王国开始的。下面的时间尺中,④代表的历史事件是(    )
    ①481年        ②800年          ③814年              ④843年
    A . 法兰克王国的建立 B . 查理曼帝国形成 C . 查理曼帝国分裂 D . 查理曼帝国分为三个王国