【甲】诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡治无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也。才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰意与日去，逆成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
【乙】诲学说
欧阳修
玉不琢，不成器；人不学，不知道。然玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。人之性，因物而迁。不学，则舍君子而为小人，可不念战？
【丙】同儿辈赋未开海棠
元好问
枝间新绿一重重。小蕾深戴数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
参考表格提示，解释加点词。
| 文言词句 | 方法 | 解释 |
| 意与日去 | 语境推断法 |
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| 有不变之常德 | 课内迁移法：俭以养德 |
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| 则舍君子而为小人 | 查阅字典法：①放弃；②施舍，布施；③放(箭)，发射；④停止；⑤除去，离开。 | (填序号) |
请仿照下列示例，为【乙】文画线句“玉不琢，不成器：人不学，不知道。”进行朗读设计，并说明设计理由。
| 示例：非学无以广才，非志无以成学。 品析：连用两个双重否定句，强调学习与才干、志向与成就之间的必要联系，进而突出静心学习、明确志向的重要性。因此，“非”和“无以”重读，声音稍稍换长。读出一种强调意味，表达作者对儿子的课谆指诉和段切期盼。 |
《同儿辈赋未开海棠》中“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”，和我们学过的《次北固山下》的哪两句诗有异曲同工之妙，并用一个词概括其妙处。
