某校学生以“民族融合”为主题进行探究活动，收集到某个王朝推行“说汉话、穿汉服．行汉制”等措施的资料。这个王朝的君主是（）

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1. 某校学生以“民族融合”为主题进行探究活动，收集到某个王朝推行“说汉话、穿汉服．行汉制”等措施的资料。这个王朝的君主是（）

A . 汉武帝 B . 唐太宗 C . 秦始皇 D . 北魏孝文帝

基础巩固换一批

1. 下图记录的是北魏孝文帝改革的汉化措施。这些措施（）
1．迁都成 2．讲汉语 3．改姓氏 4．通婚姻 5．穿汉服

A . 结束了南北分裂 B . 削弱了北魏实力 C . 促进了民族交融 D . 加强了君主专制

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2. 北魏孝文帝即位后，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁止使用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻。这些措施（）

A . 实现了南北统一 B . 削弱了北魏的实力 C . 促进了对外交流 D . 促进了民族交融

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3. 迁都是一个朝代的重大事件。历史上的迁都因为各种原因，主动或者被动迁移都城。其中为了接受先进文化而主动迁都的是（）

A . 周平王迁都 B . 盘庚迁都 C . 晋室南迁 D . 北魏迁都

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