1.
阅读下面的文言文，完成下面小题。
㈠
是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！
㈡
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
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（1）
对下列加点词的解释，全部正确的一项是（ ）
①虽有槁暴（晒干） ②𫐓以为轮（使……弯曲）
③吾尝跂而望矣（抬起脚尖） ④而致千里（送别）
⑤君子生非异也（禀赋，资质） ⑥非能水也（善，会）
⑦筋骨之强（强壮） ⑧而绝江河（横断）
⑨声非加疾也（这里指声音宏大） ⑩而闻者彰（清楚）
A . ①②⑤⑥⑦⑨
B . ①②③④⑦⑨
C . ①③⑤⑦⑨⑩
D . ①⑤⑦⑧⑨⑩
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（2）
下列各句中加点的虚词，意义与用法都相同的一组是（ ）
A . ①取之于蓝，而青于蓝 ②善假于物也
B . ①则知明而行无过矣 ②蟹六跪而二螯
C . ①积土成山，风雨兴焉 ②圣心备焉
D . ①不复挺者，𫐓使之然也 ②不如登高之博见也
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（3）
下列句中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是（ ）
A . 或取诸怀抱
B . 君子博学而日参省乎己
C . 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也
D . 木直中绳，𫐓以为轮
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（4）
从词类活用的角度看，下列句中加点词归类正确的项是（ ）
①外连衡而斗诸侯
②有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意
③诸侯恐惧，会盟而谋弱秦
④子孙帝王万世之业也
⑤焚百家之言，以愚黔首
⑥序八州而朝同列
⑦天下云集响应，赢粮而景从
⑧死生亦大矣
A . ①⑤|②⑦|③⑥|④⑧
B . ①③⑤|②④|⑥⑦⑧
C . ①③⑤⑥|②⑦⑧|④
D . ①③⑤⑥|②⑦|④|⑧
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（5）
下列句子中加点虚词的用法，相同的一组是（ ）
A . 句读之不知，惑之不解 夫人之相与
B . 其为惑也，终不解矣 今其智乃反不能及，其可怪也欤
C . 其闻道也固先乎吾 夫庸知其年之先后生于吾乎
D . 择师而教之 吾从而师之
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（6）
下列各句中加点的词与“孔子师郯子、苌弘”中的“师”用法相同的一项是（ ）
A . 不耻相师
B . 吾妻之美我者
C . 悦亲戚之情话
D . 稍稍宾客其父
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（7）
下列句子的句式特点与例句相同的一项是（ ）
例句：为天下笑者，何也？
A . 假舟楫者，非能水也
B . 死生亦大矣
C . 蚓无爪牙之利，筋骨之强
D . 若属皆且为所虏
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（8）
对下列文章篇名解说不正确的一项是（ ）
①《过秦论》 ②《出师表》 ③《察今》 ④《送东阳马生序》
⑤《〈指南录>后序》 ⑥《论积贮疏》 ⑦《答司马谏议书》
⑧《左忠毅公逸事》 ⑨《石钟山记》 ⑩《师说》
A . 除③⑧外，篇名中均含文体名称，如“表”“序”“疏”等。
B . ⑤中的“序”是书序，“后序”是附在《指南录》书后的一篇序文。④中的“序”则是赠序，相当于现代的临别语。
C . “表”“疏”是臣下写给皇帝的奏章。
D . “说”是议论文；“记”则可记事、写景、抒情、议论；“书”指书信体。
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（9）
下列说法不正确的一项是（ ）
A . 君子：①古代统治者和一般贵族男子的通称。②妻称丈夫或青年女子称恋人。③对别人的尊称。
B . 六艺：指礼乐射御书数六种技艺；指儒家的六经，《乐》《诗》《礼》《书》《春秋》《易》。
C . 子规：杜鹃鸟的别称，又名蜀魄、蜀魂、催归。这一意象常用于游子思乡、古人送别等诗中。
D . 兵车万辆，表示军事力量强大。周朝制度，天子出兵万乘，诸侯出兵千乘，后世以“万乘”称皇帝。
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（10）
请翻译文中画横线的句子。
①向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！
②君子生非异也，善假于物也。
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