1. 李明发现学校里一些老师由于长时间伏案办公导致肩颈不适。通过问卷法和访谈法对老师进行调查后，确定了以站立式办公桌为设计项目。请完成以下任务：

1. （1） 李明提出了下列设计要求，其中不合理的是、（在下列选项中选出合适的2项，将序号填入横线）

   A．能便捷地实现桌面的升高和下降，方便站立时和坐下时办公；

   B．有台历、闹钟、音响等附加功能；

   C．在升高状态下，稍加用力按压，即可使其下降；

   D．结构简单、方便制作。

3. （2） 构思时，李明先将站立式办公桌结构分为桌面结构、支撑结构、高度调节结构三部分，分别收集了每一部分的两种实现方法（如图所示），再将这些方法进行重新组合，形成设计方案。李明采用的构思方法是（   ）（在下列选项中选出合适的选项，将序号填入括号）

   

   A . 形态分析法 B . 联想法 C . 设问法 D . 仿生法
5. （3） 以下选取了李明在设计中的一部分工作步骤，请你按设计的一般过程进行排序（   ）

   ①收集与站立式工作台相关的信息

   ②通过问卷对学校老师进行需求调查，确定研发方向

   ③进行设计分析，方案构思，在多种方案中选定最优方案，画出工作台的技术图样

   ④制作工作台模型并进行相关测试

   （在下列选项中选出合适的选项，将序号填入括号里）

   A . ①②③④ B . ②①④③ C . ①②④③ D . ②①③④
7. （4） 设计过程中，不合理的做法是、（在下列选项中选出合适的2项，将序号填入横线）

   A．尽量选用标准件；

   B．绘制各部分的机械加工图后，绘制整体设计草图；

   C．应用计算机辅助设计软件，进行虚拟仿真试验，检验结构、尺寸等是否符合正常升降的要求；

   D．为方便高度调节，各连接处均使用自攻螺钉连接。