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高中通用技术
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1. 从评价对象看,设计的评价可以分为两类( )
A .
一是对设计过程的评价,二是对设计成果的评价
B .
一是设计者自我评价,二是他人的的评价
C .
一是参照设计的一般原则进行评价,二是依据事先制定的设计要求进行评价
D .
一是对功能、形态、效率进行评价,二是对创新、安全、美观进行评价
基础巩固
换一批
1. 没有良好的设计过程,就不可能有良好的设计成果。统计资料显示,一项设计成果质量的好坏,60%~70%是由设计过程的质量决定的。郑欣同学设计制作了一个新书架,以下是对设计过程进行评价的是( )
A .
操作性好
B .
形态新颖
C .
资源运用合理
D .
牢固可靠
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2. 如图所示是一款新型课桌椅,客户试用后作出如下评价:设计新颖美观;桌椅连体结构和下部储物能充分利用空间;移动方便,适合分组学习。以上评价属于( )。
A .
对设计过程的评价
B .
对最终产品的评价
C .
自我评价
D .
对设计方案的评价
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+ 选题
3. 如下图所示为一款智能水杯,采用304不锈钢、食品级PP材质制造,杯盖可以显示杯内水的温度,可以保温,可设置闹钟提醒喝水。下列对该智能水杯的评价
不恰当
的是( )
A .
设置闹钟提醒喝水,具有创新性
B .
材料均为食品级材质,安全健康
C .
可显示杯内水的温度,实用性好
D .
该水杯废弃后,不会对自然环境造成任何影响
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