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初中生物学
/
生物圈中的人
/
人体生命活动的调节
/
激素调节与神经调节的关系
1. 人体能够成为一个统一的整体,主要是由于( )
A .
脑的调节作用
B .
脊髓的调节作用
C .
体内激素的调节作用
D .
神经和激素的调节作用
基础巩固
换一批
1. 参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统是 ( )
A .
消化系统和呼吸系统
B .
神经系统和内分泌系统
C .
呼吸系统和内分泌系统
D .
消化系统和神经系统
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2. 在年级的拔河比赛中,同学们都在积极的为本班呐喊助威,心跳加快,激动不已。在这过程中,起调节作用的是( )
A .
神经调节
B .
激素调节
C .
神经调节和激素调节
D .
自我调节
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+ 选题
3. 某球迷看2014年巴西足球世界杯时,面红耳赤心跳加快,在此变化中参与调节的是( )
A .
神经系统
B .
激素调节
C .
神经调节和激素调节
D .
血液调节
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+ 选题
使用过本题的试卷
四川省遂宁市射洪市2020-2021学年七年级下学期期末生物试卷