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  • 1. 为反思历史,维护和平,某校九年级同学举办了以“中国和世界大战”为主题的探究活动,请你参与。

    材料一:我们没有忘记,中国人民是首先站起来同侵略者战斗的。

    ——1942年4月28日,罗斯福发表“炉边谈话”

    材料二:

    1958年,美国人伊罗生在一本书中曾提到,1937- 1944年美国对中国处于赞赏阶段

    中国在第二次世界大战中共伤亡3 500多万人,直接经济损失1000多亿美元,间接经济损失5000多亿美元

    假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想有多少师团的日本兵可以调到其他方面来作战?他们可以马上打下澳洲,打下印度……并且可以一直冲向中东……

    材料三:

    资料一

    我很失望,最高委员会无视中国人民的存在,出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒,你们凭什么把中国的山东省送给日本,中国人民已经做到仁至义尽了。我想问问,这样一份丧权辱国的和约谁能接受啊!所以我们拒绝签……62826日,中国代表没有出现在签字现场。

    ——《顾维钧回忆录》

    资料二

    1943年12月1日,中、美、英三国发表《开罗宣言》。关于台湾回归问题的声明:“剥夺日本从第一次世界大战爆发后,在太平洋上夺得或占领的一切岛屿,使日本强占的中国领土,例如东北地区、台湾及其附属岛

    屿、澎湖群岛等,必须归还中国。”

    1. (1) 如何理解材料一中“中国人民是首先站起来同侵略者战斗的”?
    2. (2) 请你结合材料二,分析当时中国最值得世界赞赏的原因是什么。
    3. (3) 材料三中资料一所描述的是哪一次会议的情形?会议是在哪一次战争后召开的?中国最终没有在和约上签字,除了顾维钧等外交家的努力外,主要是当时国内哪一重大历史事件促成的?
    4. (4) 对比材料三两则资料,国际社会对中国提出的领土主权诉求的态度发生了怎样的变化?这一变化的最主要原因是什么?