充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置: 小学数学 /
  • 1. 实践操作。

    1. (1) 画出图形A向右平移3格得到的图形B。
    2. (2) 画出图形A绕点O顺时针旋转90°得到的图形C。
    3. (3) 将三角形A的各边按2:1的比放大,画出放大后的图形D,并画出图形D的对称轴。
    4. (4) 如果O点的位置用数对表示是(1,4),用数对表示三角形A另外两个顶点的位置分别是()和()。