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  • 1. 2020年3月,中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平,全党全社会必须高度重视,采取有效措施切实加强劳动教育。加强劳动教育是因为( )

    ①劳动者享有平等就业和遵守劳动纪律的权利

    ②劳动创造美好生活,要崇尚劳动、热爱劳动

    ③劳动是公民的基本权利,也是公民的基本义务

    ④劳动精神是鼓舞全国人民前进的强大物质支撑

    A .   ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
基础巩固 换一批
  • 1. 下面四幅图呈现的是劳动者在辛勤劳动的场景。我们从中得到的启示有( )

    ①劳动只是我国公民的基本义务 
    ②劳动者为国家和社会发展作出贡献

    ③劳动者都值得我们尊敬和学习 
    ④劳动者成就了我们今天的美好生活

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 2.  2022年4月,教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来。2022年9月起,劳动课正式成为中小学的独立课程,平均每周不少于一课时。独立设置劳动课是因为( )

    ①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉

    ②可以培养学生正确的劳动观念,良好的劳动习惯和品质

    ③有利于帮助学生关注生活,关注劳动,学会劳动技能,珍惜劳动成果

    ④广大中小学生应该热爱劳动,积极投身到劳动实践中去

    A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
  • 3. 根据教育部规定,从2022年秋开学起,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。劳动课程平均每周不少于1课时,内容包含煮饭炖汤、修理家电、种菜养禽等项目。之所以有这这规定是由于( ) 
    A . 劳动是促进人全面发展的根本途径 B . 劳动是综合国力竞争的决定性因素 C . 劳动是财富的源泉,是幸福的源泉 D . 要树立劳动光荣的意识,热爱劳动