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  • 1. 力不但可按照性质分类(如重力、弹力、摩擦力等),还可按照分类(如动力、阻力、支持力等)。静止于水平桌面的木块所受到的支持力是由于(选填“桌面”或“木块”)发生弹性形变要恢复原状所产生。

基础巩固 换一批
  • 1.

    为了测量木块与木板之间的滑动摩擦力,某同学设计了两种方案,如图甲和乙所示,甲是将长木板固定在水平面上,用弹簧测力计水平拉动木板上的木块;乙是用弹簧测力计水平拉住木块,他水平拉动木块下的木板,你认为更利于操作的方案是{#blank#}1{#/blank#},理由是{#blank#}2{#/blank#}。 

     

  • 2.

    在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量为m=1kg的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45o角的不可伸长的轻绳一端相连,如图所示,此时小球处于静止平衡状态,且水平面对小球的弹力恰好为零,当剪断轻绳的瞬间,取g=10m/s2,则:此时轻弹簧的弹力大小{#blank#}1{#/blank#}N,小球的加速度大小 {#blank#}2{#/blank#}  m/s2

     

  • 3. 力的作用效果是使物体的{#blank#}1{#/blank#}发生改变,或者使物体发生{#blank#}2{#/blank#}。