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光合作用的发现历程 |
恩格尔曼选择①和好氧细菌作为实验材料，探究光合作用的部位 |
卡尔文采用②法探究了光合作用中暗反应的过程 |
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光合作用的原理 |
光反应产物中的③能用于暗反应过程中④ |
若突然降低光照强度，则短时间内C3和C5含量的变化是⑤ |
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光合作用的影响因素及应用 |
下图表示夏季晴朗的白天，植物光合作用强度的变化，C点光合作用强度降低的原因是⑥ | 合理施用化肥会影响作物的光合作用，其原理是⑦ |
| 光合作用的相关实验 | 在绿叶中色素的提取和分离实验中，如果分离得到的色素带仍然是4条，但从上到下的第3条和第四条明显变窄，其主要原因可能是⑧ | |
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组别 |
科学家 |
实验材料 |
实验材料处理 |
实验试剂 |
实验观察或检测 |
实验结论 |
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1 |
英格豪斯 |
绿叶、燃烧的蜡烛 |
装入透明密闭玻璃罩内，阳光直射。重复普利斯特利实验 |
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蜡烛燃烧的时间 |
①{#blank#}1{#/blank#} |
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2 |
恩格尔曼 |
水绵和好氧细菌 |
制作装片置于没有空气的黑暗环境中，用极细的光束照射水绵和自然光照射水绵 |
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②{#blank#}2{#/blank#} |
氧是叶绿体释放的，叶绿体是进行光合作用的场所 |
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3 |
萨克斯 |
绿色植物叶片 |
③{#blank#}3{#/blank#} |
碘蒸气 |
颜色反应 |
光合作用产生了淀粉 |
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4 |
卡尔文 |
④{#blank#}4{#/blank#} |
提供14C标记的CO2 |
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放射性检测 |
卡尔文循环 |
