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初中数学
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1.
将一副三角板按如图方式摆放,两个直角顶点重合,∠A=60°,∠E=∠B=45°
(1) 求证:∠ACE=∠BCD;
(2) 猜想∠ACB与∠ECD数量关系并说明理由;
(3) 按住三角板ACD不动,绕点C旋转三角板ECB,探究当∠ACB等于多少度时,AD∥CB.请在备用图中画出示意图并简要说明理由.
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