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初中历史与社会(人文地理)
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1.
、
、
和
,是我国古代人民的“四大发明”,也是我国成为世界文明古国的重要标志。
基础巩固
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1. 秦汉时期,我国的数学也取得了巨大成就。《{#blank#}1{#/blank#}》和《{#blank#}2{#/blank#}》是两部传世的秦汉时期数学名著。
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2. 公元{#blank#}1{#/blank#}世纪,起源于古代印度的佛教,传人我国中原地区。佛教宣传的{#blank#}2{#/blank#}吸引了很多信徒,许多统治者把佛教用作统治人民的工具。
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3.
北宋时期,平民毕昇发明了{#blank#}1{#/blank#},大大促进了文化的传播。南宋时期,海外贸易发达,{#blank#}2{#/blank#}广泛应用于航海。
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