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小学科学
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1. 研究物体沉浮时,我们可以先做实验,再根据实验结果填写预测。
基础巩固
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1. 交流重在发表自己意见,不必听取别人意见。
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2. 在没有新证据时,我们不能轻易对解释加以否定,各种解释都应该暂时保留。
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3. 提出科学假设之后要通过科学实验加以验证。
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