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初中数学
/
两点确定一条直线
/
图形的性质
/
点、线、面、角
1. 能解释:“用两个钉子就可以把木条固定在墙上”,这实际问题的数学知识是( )
A .
两点之间线段最短
B .
两点确定一条直线
C .
垂线段最短
D .
在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
基础巩固
换一批
1.
下列说法中正确的是( )
A .
经过两点有且只有一条线段
B .
经过两点有且只有一条直线
C .
经过两点有且只有一条射线
D .
经过两点有无数条直线
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+ 选题
2. 如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是( )
A .
两点确定一条直线
B .
两点之间线段最短
C .
垂线段最短
D .
连接两点的线段叫做两点的距离
答案解析
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纠错
+ 选题
3. 如图,经过刨平的木板上的
A
,
B
两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是( )
A .
点动成线;
B .
两点确定一条直线;
C .
垂线段最短;
D .
两点之间,线段最短;
答案解析
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+ 选题
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