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当前位置: 高中生物学 / 稳态与环境 / 动物生命活动的调节 / 神经冲动的产生和传导
  • 1. 分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元,它普遍存在于神经系统中,参与学习与记忆等调节活动。乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解,药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合。下列说法错误的是(   )

    A . 乙酰胆碱分泌量和受体数量改变会影响胆碱能敏感神经元发挥作用 B . 使用乙酰胆碱酯酶抑制剂可抑制胆碱能敏感神经元受体发挥作用 C . 胆碱能敏感神经元的数量改变会影响学习与记忆等调节活动 D . 注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元所引起的生理效应
基础巩固 换一批
  • 1. 某生物实验小组研究兴奋在神经纤维上的传导以及在神经元a、b之间传递的情况(说明:L1和L2距离相等,电流计①两微电极的中点为a3,电流计②两微电极分别位于a、b神经元上)。下列相关叙述正确的是(  )

    A . 分别适宜刺激神经元a上的四点,电流计①的指针均发生2次方向相反的偏转 B . 分别适宜刺激神经元a上的四点,电流计②的指针均发生2次方向相反的偏转 C . 适宜刺激a4点时,指针发生第二次偏转的时间为电流计①的晚于电流计② D . a1点受适宜刺激后,兴奋在神经元a与b之间发生电信号→化学信号的转化
  • 2. 甘氨酸(Gly)在神经系统中可作为神经递质作用于下一神经元,并使下一神经元抑制,它的受体是膜上的某种离子通道。下列有关叙述中,错误的是( )
    A . 甘氨酸与受体结合后离子通道打开,导致阳离子内流 B . 如某毒素可阻止甘氨酸释放,该毒素可破坏神经元之间正常的抑制性冲动的传递 C . 突触前膜释放甘氨酸的方式是胞吐,该过程需要消耗能量 D . 释放到突触间隙中的甘氨酸可被细胞吸收后再度利用
  • 3. 【加试题】图示为神经细胞膜上与电位变化有关的一些载体。下列相关叙述,错误的是(    )。

    A . 静息电位的维持主要依靠K+通过C从乙侧向甲侧扩散来实现 B . 若适当提高甲侧Na+浓度,则动作电位的峰值上升 C . 兴奋以局部电流的形成在多个神经元之间单向传递 D . 如图所示载体与兴奋在神经细胞之间的传递过程有关