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高中生物学
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稳态与环境
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动物生命活动的调节
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神经冲动的产生和传导
1. 分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元,它普遍存在于神经系统中,参与学习与记忆等调节活动。乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解,药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合。下列说法错误的是( )
A .
乙酰胆碱分泌量和受体数量改变会影响胆碱能敏感神经元发挥作用
B .
使用乙酰胆碱酯酶抑制剂可抑制胆碱能敏感神经元受体发挥作用
C .
胆碱能敏感神经元的数量改变会影响学习与记忆等调节活动
D .
注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元所引起的生理效应
基础巩固
换一批
1. 某生物实验小组研究兴奋在神经纤维上的传导以及在神经元a、b之间传递的情况(说明:L
1
和L
2
距离相等,电流计①两微电极的中点为a
3
,电流计②两微电极分别位于a、b神经元上)。下列相关叙述正确的是( )
A .
分别适宜刺激神经元a上的四点,电流计①的指针均发生2次方向相反的偏转
B .
分别适宜刺激神经元a上的四点,电流计②的指针均发生2次方向相反的偏转
C .
适宜刺激a
4
点时,指针发生第二次偏转的时间为电流计①的晚于电流计②
D .
a
1
点受适宜刺激后,兴奋在神经元a与b之间发生电信号→化学信号的转化
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2. 甘氨酸(Gly)在神经系统中可作为神经递质作用于下一神经元,并使下一神经元抑制,它的受体是膜上的某种离子通道。下列有关叙述中,错误的是( )
A .
甘氨酸与受体结合后离子通道打开,导致阳离子内流
B .
如某毒素可阻止甘氨酸释放,该毒素可破坏神经元之间正常的抑制性冲动的传递
C .
突触前膜释放甘氨酸的方式是胞吐,该过程需要消耗能量
D .
释放到突触间隙中的甘氨酸可被细胞吸收后再度利用
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3. 【加试题】图示为神经细胞膜上与电位变化有关的一些载体。下列相关叙述,错误的是( )。
A .
静息电位的维持主要依靠K
+
通过C从乙侧向甲侧扩散来实现
B .
若适当提高甲侧Na
+
浓度,则动作电位的峰值上升
C .
兴奋以局部电流的形成在多个神经元之间单向传递
D .
如图所示载体与兴奋在神经细胞之间的传递过程有关
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