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当前位置: 高中历史 / 世界近代、现代史 / 近代欧洲思想解放运动 / 文艺复兴
  • 1. 15世纪中叶,西尔维乌斯在《论自由教育》一文中,强调培养身心俱健的人,要求通过体育、军事训练与合理饮食来强健身体,通过文学、哲学和文艺的学习来丰富精神世界,使人拥有信仰、美德、知识和智慧。这一主张(   )

    A . 丰富了人文主义的教育思想 B . 重申了启蒙运动的思想内容 C . 强调信仰对教育的决定作用 D . 奠定了宗教改革的理论基础
基础巩固 换一批
  • 1.  近代一位评论家曾说: “谁能想到 15 世纪一件件精美绝伦的艺术品背后竟隐藏着改变世界历史的非凡力量 。对非凡力量 理解最恰当的是( )
    A . 中国瓷器大量传入影响欧洲艺术发展 B . 蕴含人文主义思想,推动思想解放 C . 借助艺术形式与手段,反对宗教权威 D . 直面社会矛盾,审视与批判社会现实
  • 2. 下图为欧洲某历史运动的中心。该运动为( )
    A . 早期殖民扩张 B . 文艺复兴 C . 宗教改革 D . 启蒙运动
  • 3.  如图为乔托(1266-1337年)的代表作《哀悼基督》(局部),描绘了圣母玛利亚看到耶稣遇难后的场景。画面中的玛利亚无力地坐在地上,轻轻抚摸着死去的儿子,那悲伤与无奈的神情,充分体现了慈母的爱怜。该作品( )                                 

    A . 彰显了人文主义精神 B . 背离了基督教的信仰 C . 引领了美术变革潮流 D . 代表了宗教改革诉求