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  • 1. 阅读欣赏,学习写法(二)

    有趣的实验

        “啊,真有趣!”教室里传出了阵阵惊叹声。这到底是怎么回事呢?原来是三小队的队员正在做有趣的化学小实验。

        只见小队长小芳说:“下面请看表演‘烧不破的手帕’。”

        “奇怪了,手帕哪有烧不破的?”我迷惑不解。

        “肯定是在哄大家。”小英挺自信地说,“可骗不了我!”

        “不会吧,化学实验是运用科学道理而进行的……”袁晓玲表示否定。

        同学们和我一样,都伸长了脖子,瞪大了眼睛,盯着小芳的一举一动,想看个究竟。这时只见小芳不慌不忙地把一种无色透明的液体和清水倒入杯子里,再从口袋里掏出一块花手帕,放在杯子里,浸湿后拿了出来。“哧”,手帕被点燃,火苗一下子蹿得有两尺多高,烧了足足有一分钟,才渐渐熄灭。奇迹出现了,那手帕真的像得到保护神保护似的,完整无缺,连一点烧过的痕迹都没有,反而显得更加洁净了。教室里顿时像开了锅似的,有的惊叹不已,有的议论纷纷,还有的在鼓掌,也有的在催促小芳讲讲其中的奥秘。

        小芳似乎猜透了大家的心思,清了清嗓子说:“刚才的液体是酒精和水的混合物,酒精一遇到火,就会燃烧,而水的蒸气却‘保护’了手帕,让火苗在水的蒸气外‘徘徊’,所以手帕就烧不破了。”

        表演结束了,大家还在你一言我一语地谈论着这次科学实验活动的感想。

    1. (1) 这个有趣的实验的名称是
    2. (2) 文章运用了的叙述顺序,这样容易引起读者的注意。
    3. (3) 实验开始前,对于这个实验,同学们议论纷纷,这样写为下文实验成功
    4. (4) 手帕烧不破的秘密是什么?