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当前位置: 初中数学 / 图形的性质 / 三角形 / 全等三角形的应用 / 图形与几何
  • 1. 如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是(   )

    A . 带①去 B . 带②去 C . 带③去 D . 带①和②去
基础巩固 换一批
  • 1. 如图,用螺丝钉将两根小棒ADBC的中点固定,利用全等三角形知识,测得CD的长就是锥形瓶内径AB的长,其中,判定AOBDOC全等的方法是(    )

    A . SSS B . SAS C . ASA D . AAS
  • 2. 如图,某同学把一块三角形的玻璃不小心打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带上(    )

    A . B . C . D . ①和③
  • 3. 如图,若ΔABE≌ΔACF,且AB=5,AE=2,则EC的长为( )

    A . 2 B . 3 C . 5 D . 2.5