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小学科学
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1. 课堂上,我们模拟建造了一座“钢索桥”(如下图),主要用来体验“钢缆”的拉力。请仔细读图,然后回答下面的问题。
(1) A、B两位同学同时用力拉住绳子把“桥”吊起来,“桥面”上的方块物体表示正在上面行驶的汽车。请在上图中的A同学手持处用一个“→”标示出“钢缆”的用力方向。
(2) 两张座椅的靠背相当于钢索桥中的
。
(3) 第一次实验:让“钢索桥”的绳子下垂多一些;第二次实验:把绳子尽量拉平直一些。比较两次实验,
(填“第一次实验需要用力更大”“第二次实验需要用力更大”“两次实验用力大小相同”)
(4) 上述对比实验可证明
。
使用过本题的试卷
教科版小学科学六年级上册 第二单元综合题专项练习(四)