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高中语文
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1. 默写。
(1) 《蜀道难》中,诗仙先以大胆的夸张描绘蜀道山势的高峻“
,
。”然后描写水流湍急:飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
(2) 韩愈在《师说》中,批判一些人因小失大,“拣了芝麻丢了西瓜”的句子是“
,
”。
(3) 《登高》中,杜甫用“
,
”两句描绘了一幅气势恢宏的长江秋日图。