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初中数学
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定义、命题、定理
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定义、命题、定理、推论的概念
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图形的性质
1. 将命题“内错角相等”,写成“如果……,那么……”的形式:
.
基础巩固
换一批
1. 命题“等角的补角相等”的题设{#blank#}1{#/blank#},结论是{#blank#}2{#/blank#}
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2. 把命题“同位角相等,两直线平行”改写成“如果……那么……”的形式是{#blank#}1{#/blank#}.
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3. 把命题“在平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行”改写成一般形式{#blank#}1{#/blank#}.
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