12355青少年公共服务平台街道不少家长的求助电话，说女孩子打扮成假小子，男孩子却像大姑娘，现在的孩子好像没有性别意识了，建议将青少年性别角色教育列入中小学教育课程。对性别角色的认识可以帮助我们（） ①了解自己

1. 12355青少年公共服务平台街道不少家长的求助电话，说女孩子打扮成假小子，男孩子却像大姑娘，现在的孩子好像没有性别意识了，建议将青少年性别角色教育列入中小学教育课程。对性别角色的认识可以帮助我们（）
①了解自己与异性的不同特点

②学会如何塑造自我形象

③学会如何与异性相处

④完全按照性别刻板印象塑造自我

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

基础巩固换一批

1. 《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫花木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋的故事。花木兰女扮男装的故事启示我们（）
①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

②男生比女生要更加能干，女生不应该去从军打仗

③受性别刻板印象的影响，可能会影响自身潜能的发挥

④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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2. 日常生活中，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。下列行为表现值得肯定的有（）
①力力是个男生，但由于娇生惯养，遇事总是撒娇任性，逃避责任

②娜娜是个女生，在父母的培养下，独立性强，遇事总是积极想办法

③浩浩是个男生，由于家庭变故，他承担起许多家务，学会做饭、缝补

④轩轩跑步摔跤大哭，雷雷嘲笑他不像男生，认为男生不管遇到什么事都不能哭

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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3. “花本兰替父从军，只能女扮男装”的故事说明了（）
①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

②男生比女生更加能干，女生不该去从军打仗

③受性别刻板印象的影响，可能会影响自身潜能的发挥

④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响

A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④

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