高物人教新版必修1第二章 1 实验:探究小车速度随时间变化的...

修改时间:2019-08-29 浏览次数:71 下载次数:10 类型:同步测试 试卷属性

副标题:

物理考试

*注意事项:

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡

    一、单选题
    • 1. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法中正确的是(  )
      A . 长木板一定要水平摆放 B . 使用刻度尺测量长度时,不必估读 C . 使用刻度尺测量长度时,要估读到最小刻度的下一位 D . 作v-t图象时,所描线必须经过每一个点
    • 2. 如图所示是同一打点计时器打出的4条纸带,哪条纸带的加速度最大 (  )
      A . B . C . D .
    二、多选题
    • 3. 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中下列操作正确的是(    )
      A . 小车要从靠近打点计时器处开始释放 B . 打点计时器应放在长木板有滑轮的一端 C . 操作时,应先接通电源,再释放小车 D . 电磁打点计时器应使用低压直流电源
    • 4. 在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列关于作v-t图象的说法中,正确的是(  )
      A . 只要确定了v-t图象中的两点,就可以得到小车运动的v-t图象,因此,实验只需要测出两组数据 B . 作v-t图象时,所取的点越多,图线就越准确 C . 作出的v-t图线应该通过所有的点,图线曲折也可以 D . 对于偏离直线较远的点,说明误差太大,应舍去
    • 5. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法中对于减小实验误差有益的是( )
      A . 选取计数点,把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位 B . 使小车运动的加速度尽量小些 C . 舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算 D . 选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验
    三、非选择题
    • 6. 在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中,某同学操作过程中有以下实验步骤:

      A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先放开纸带,再接通电源;

      B.将打点计时器固定在长木板上,并连接好电路;

      C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着适当重的钩码,放手后看小车能否在木板上做平稳的加速运动;

      D.断开电源,取下纸带;

      E.把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上,并使附有定滑轮的一端伸出桌面;

      F.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔;

      G.换上新纸带,重复操作两次。

      1. (1)其中有错误的步骤是{#blank#}1{#/blank#};应改正为{#blank#}2{#/blank#}。
      2. (2)将改正后的步骤按合理的顺序写在横线上:步骤顺序为{#blank#}1{#/blank#}。
    • 7. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,交流电源频率为 如图是某次实验的纸带,舍去前面比较密集的点,从0点开始计数,每隔4个连续点取1个计数点,标以1、2、3、 那么相邻两个计数点之间的时间为{#blank#}1{#/blank#}s , 各计数点与0计数点之间的距离依次为 ,则物体通过计数点2的速度 {#blank#}2{#/blank#} ,小车运动的加速度为{#blank#}3{#/blank#}

    • 8. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图所示,是一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出,交流电的频率为50Hz.(结果保留三个有效数字)

      1. (1)在打点计时器打B、C、D点时,小车的速度分别为vB={#blank#}1{#/blank#} m/s; vC={#blank#}2{#/blank#} m/s;vD={#blank#}3{#/blank#} m/s.
      2. (2)小车的加速度大小为{#blank#}1{#/blank#}.
    • 9. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器接在50 Hz的低压交变电源上。某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点,共取了A、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间的四个点未画出),如图甲所示。从每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e段),将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中,如图乙所示。

      1. (1)请你在xOy坐标系中用最简洁的方法作出能表示v-t关系的图线(在图乙中作答),并指出哪个轴相当于v轴?
      2. (2)从第一个计数点开始计时,为了求出0.15 s时刻的瞬时速度,需要测出哪一段纸带的长度?{#blank#}1{#/blank#}。
      3. (3)若测得a段纸带的长度为2.0 cm,e段纸带的长度为10.0 cm,则可求出加速度的大小为{#blank#}1{#/blank#}
    • 10. 如图所示是用打点计时器测小车瞬时速度的实验时得到的一条纸带的一部分,从0点开始依照打点的先后依次标为0、1、2、3、4、5、6、…现在量得0、1间的距离x1=5.18 cm,1、2间的距离x2=4.40 cm,2、3间的距离x3=3.62 cm,3、4间的距离x4=2.78 cm,4、5间的距离x5=2.00 cm,5、6间的距离x6=1.22 cm(f=50 Hz)。

      1. (1)根据上面的记录,计算打点计时器在打1、2、3、4、5点时的速度并填在下表中。

        位置

        1

        2

        3

        4

        5

        v/(m·s1

        {#blank#}1{#/blank#}

        {#blank#}2{#/blank#}

        {#blank#}3{#/blank#}

        {#blank#}4{#/blank#}

        {#blank#}5{#/blank#}

      2. (2)根据(1)中表格的数据,在图中画出小车的速度–时间图象{#blank#}1{#/blank#},并说明小车速度变化的特点{#blank#}2{#/blank#}。

    • 11. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图所示,是一条记录小车运动情况的纸带,图1中A、B、C、D、E为相邻的计数点,每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出,交流电的频率为50Hz.

      1. (1)

        在打点计时器打B、C、D点时,小车的速度分别为vB={#blank#}1{#/blank#} m/s;vC={#blank#}2{#/blank#} m/s;vD={#blank#}3{#/blank#} m/s.

      2. (2)

        在如图2所示的坐标系中画出小车的v﹣t图象.

      3. (3)

        将图线延长与纵轴相交,交点的速度是{#blank#}1{#/blank#},此速度的物理含义是{#blank#}2{#/blank#}.

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