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  • 1. (2024九下·萧山月考) 为丰富同学们的校园文化生活,加强传统文化教育,我校将开展“文化探究”系列活动迎接新学期的到来。以下是活动方案,请你参加系列活动,期待你的精彩表现!

    【美学:图样探究】

    春晚独有的仪式感,已在不知不觉中生为一种新民俗,一年一度地等待着我们去品鉴、去守望。龙年春晚焕然一新,文艺盛宴美轮美huàn。满屏的新意、诚意和创意,炙人口的歌曲背后闪耀着文化的花火,耳熟能详的经典之中蕴含着多年的坚守,精致飘逸的年锦图案诉说着美好的祝愿。春晚中国传统纹样创演秀《年锦》惊艳全网,而这场跨越千载的华美图样出自93岁的常沙娜女士之手。纹样,浓缩了民间美学与数学原理,蕴含着丰厚的传统之美:鱼纹寓意吉庆有余,牡丹纹寓意国色天香,莲花纹寓意____,大吉葫芦纹寓意福禄绵yán,瓜瓞绵绵纹寓意子孙昌盛……

    1. (1) 请根据拼音写出相应的汉字。

      美轮美huàn        绵yán

    2. (2) 请给加点的汉字选择正确的读音。

      生(A.yǎnB.yán)脍炙人口(A.kuàiB.huì)

    3. (3) 尝试探究莲花纹的寓意,请运用语文知识或联系课内篇目说明设计原理。
  • 1. (2024八下·从江月考) 阅读

    节日民俗文化的声、光、色,凝结着一方风土人情。以“声”为例,苗族的芦笙,是苗族文化的根脉。芦笙响,乡情浪,是对怅 wǎng ____的游子思乡的宽慰,更是渺远历史的回响。“东风夜放花千树",灯彩、篝火令黑暗戛然而止,点亮了节日民俗的“光”芒。钢仁印江那一zhǎn zhǎn ____花灯,彝族火把节上燃起暖融融的篝火,承着人们的美好愿景。民间之“色"则让节日民俗更加亮眼,过年时张贴的春联年画、窗花剪纸,多以红色为主。永不 tuì____色的红色寓意着喜庆吉祥,也是民俗文化重要的符号。

    1. (1) 请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。
    2. (2) 上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(  )
  • 1. (2024九下·江门模拟) 阅读下面的文字,完成各小题

    汉字是中国故事的目录。A中国是汉字的故乡,有多少个汉就有多少个故事,浏览词典、泛舟辞海、yóu yì碑林, B通过千姿百态和意趣横生的汉字让你沉迷其中。因为字形的____和仪态万千,而书写方法成为书法理论的,唯有我谦谦中国。

    C字有繁简神采,开合气势,从纵向取势到横向取势,再到翩然灵动、汉宇翻卷腾挪着历史的风云:音有平仄神韵、词腔曼妙。那抑扬顿挫、一波三折,流变切换着时光的幻影。秦汉魏晋南北朝、唐宋元明到如今,历来 zàn yù王将相、士农工商们的中国故事,尽在宇串、字排、宇堆、宇库之中了。

    中华文化长河____、浩浩汤汤,汉字是河中的浪、水中的波,是长河上悠扬的船夫曲、高扬的云中帆。汉字是国家的根、民族族的魂,字字相连、句句相扣, xiāng dé yì zhāng,筑起中华文化的共同体,结成凝聚全体中华儿女的纽带。D汉字如阵,华语如鼓、中华文明前进的脚步一路尘土飞扬,从不踌躇。

    1. (1) 根据拼音写出相应的词话

      yóu yì zàn yù xiāng dé yì zhāng

    2. (2) 根据语意,分别在横线处填入的词话,最恰当的一项是( )
    3. (3) 选文中面横线的句子,有语病的一项是( )
  • 1. 预学一描绘景物的文章通常含有丰富的形容词。课文中那些意思迥乎不同的形容词共同表现了小石潭风格鲜明的图景。边朗读课文边在文中圈出下列短语,再结合课文给加点的词注音、释义。

    小贴士

    有些形容词是有词尾的,如“俨然”“佁然”的“然”,“俶尔”的“尔”,它们一般解释为“……的样子”。 常被用作形容词词尾的词还有“乎”“焉”“如”等。

    1. (1)  水尤清冽 ; 
    2. (2)  石底以出 ;
    3. (3)  佁然不动  ;
    4. (4)  俶尔远逝 ; 
    5. (5)  往来翕忽  ;
    6. (6)  犬牙差互 ; 
    7. (7)  悄怆 ;   ;   ; 
  • 1. 根据语境完成题目。

    野鹿荡,位于江苏盐城大丰的黄海tān涂,是一处面积达200公的滨海湿地。这里是地球上保存较为完好的原始湿地之一,具有“100年前的环境、500年前的风光、1000年前的气场”。2009年,这片滩涂湿地被规划为保护地,命名为“野鹿荡”,成为野生麋鹿的自然家园。看着麋鹿自由奔跑的身影,不禁使人想到《诗经·小雅·鹿鸣》有云□“呦呦鹿鸣,食野之苹。”目前,大丰麋鹿种群扩大到6000多头,大约有1000头左右被放归自然。野鹿荡最美的时段是早晨和夜晚,最美的季节是春天。早晨,与大海相向而坐,静待着日东升。 当太阳慢慢地爬出了海面,野鹿荡便也醒了,鸥鹭áo翔,麋鹿疾驰,渔民三两,风吹草舞,构成了野鹿荡独特的风景。

    1. (1) 根据拼音写汉字,给语段中加点字选择正确的注音(填选项)。
      tān涂 áo
      (A. qǐn B. qǐng)(A. xù B. xùn)  日
    2. (2) 语段中“□”处应填入的标点符号是 。
    3. (3) 画线部分有一处语病,请写出修改意见。
    4. (4) 语段中提到的《诗经》是我国最早的一部,按所配乐曲的性质分为、雅、
  • 1. 阅读下面的文字,按要求作答。

    如果你来自北方,喜欢面食,可以点上一笼热气腾腾的柳叶蒸饺;如果来自南方,一zhōng ①(A.蛊 B.盅)滋补营养的瓦罐炖汤,会是不错的选择;如果想尝尝福建本地的风味,由馄饨【甲】(A.演变 B.演绎)而来的沙县扁肉,皮②(A. báo B. bó)馅大、晶莹剔透,再配上放有花生酱的飘香拌面,干稀搭配,好吃不贵。大江南北,只要走进【乙】(A.闻名遐迩 B.街头巷尾)的“沙县小吃”,就能品尝到这些兼容南北风味的平民美食。

    沙县小吃,【丙】 。 历史上,沙县境内的居民,从中原地区南迁而来,沙县因此成为中国传统饮食文化的汇集地,也是中国小吃之乡。作为年轻一代,我们要勇于担负起弘扬和继承中华民族优秀传统文化的责任。

    1. (1) 根据拼音为文中①处选择正确的汉字,为文中②处加点字选择正确的读音。(只填选项)

    2. (2) 从文中括号内选择符合语境的词语分别填入【甲】【乙】处。(只填选项)

      【甲】

      【乙】

    3. (3) 下列填入文中【丙】处的句子,衔接最恰当的一项是(    )
  • 1. 阅读下面的文字,完成各小题。

    常德丝弦是湖南丝弦的一个重要分支,是一种集“说”“唱”“表”为一体的说唱艺术,以“唱”为主,“说”“表”为辅。其内容丰富,题材多样,即有金戈铁马,也有花前月下,晋陶渊明的《桃花源记》被常德丝弦的艺术家们认为是常德丝弦早期唱词的耸形。2006年5月20日,常德丝弦经国务院批准被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。常德丝弦有浓郁的地方特色和乡土气息,其自成一格的音乐风格和表演形式,极具保护价值。但由于缺少专业表演团体,加上老一辈丝弦艺人相继辞世,有100多首曲调已失传等多种因素,现已处于凋敝、频危状态。

    1. (1) 文中有两个错别字,请找出来并修改。
    2. (2) 文中画横线的句子有语病,请写出修改意见。
  • 1. 阅读下面的文字,按要求作答。

    1931年5月1日,枝叶婆suō ①的凤凰树绽开着一朵朵火红的花。 这一天,中国工农红军第二独立师第三团女子军特务连在今琼海市阳江镇成立。 【甲】 的琼崖大地上,【丙】____,____ ,____, ____。

    时光飞逝,当人们再次提起红色娘子军时,无不不为这批在琼崖革命中流血牺牲的巾帼英雄感叹。 在短短一年多的时间里,她们转战五个县,创造了“伏击沙帽岭”“火烧文市炮楼”“拔除阳江据点”“文魁岭保卫战”等辉煌战绩,在琼崖革命斗争史上写下了【乙】的一笔。红色娘子军精神是黑夜里驱逐黑暗的 ② 光,是大海里指引方向的灯塔,是征途上鼓舞士气的战歌,鼓舞着我们以饱满的热情投身于海南自贸港建设中。

    1. (1) 根据拼音为①处选择正确的汉字,为②处加点字选择正确的读音。(只填选项)

      (A.嗦 B.娑) ②(A. shǔ B. zhǔ)

    2. (2) 从括号内选择符合语境的词语分别填入【甲】【乙】处。(只填选项)

      【甲】(A.风起云涌 B.风生水起)

      【乙】(A.光彩照人 B.浓墨重彩)

    3. (3) 文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。
    4. (4) 将下列四个句子填入文中【丙】处,排序最恰当的一项是(    )

      ①在烽火中开启了红色娘子军的光荣历史 ②百名女战士头戴八角帽

      ③臂缠白布缝制的“女子军”袖章 ④腰挎椰壳水壶

  • 1. 阅读下面的文字,完成下列小题。

    综艺节目《经典咏流传》已经走过六季岁月。该节目制作水准较高,观众和业内人士的好评,逐渐成为品牌。

    诗词歌赋表达着我们民族的文化追求与人文精神,yùn含着古今一脉的文化信息,是中华民族珍贵的“文化家底”。 重温那些代代相传的诗词歌赋,是为了传承,也是为了(A)____ (汲取 吸取)中华优秀传统文化的精suǐ。把这些“文化家底”守护好、利用好,我们才更能怀着自信与从容行稳致远。

    《经典咏流传》____,____,____。近年来,不少优秀文化类节目(B) ____   (油然而生 异军突起),背后都折射着同样的时代需求:让中华优秀传统文化走进现实场景,吸纳时代气息,满足人们日益增长的精神文化需求。

    1. (1) 根据拼音写汉字。

      yùn

      精 suǐ

    2. (2) 为文中 A、B处选择恰当的词语,填在横线上。
    3. (3) 修改文中画线句的语病,把正确的句子写下来。
    4. (4) 文中空白横线处的语句,排列顺序恰当的一项是( )

      ①将古典价值融入当代表达

      ②是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的生动实践

      ③立足诗词这一文化宝库

  • 1. 阅读下面的文字,按要求作答。

    中华古诗词典jí ①是我国文学的瑰宝。从“诗三百”开始,到唐诗、宋词、元曲,一首首情韵盎然、铿锵有力的诗词,【甲】着源远流长的中华历史,承载着先贤的思想智慧、高雅情趣和高远情怀。中华古典诗词展示了中华传统文化,它们是文化百花园中最为璀璨芬芳的一枝,是精神源流中最富思想力量的一脉。没有诗意词韵的文字是【乙】的,失去了诗情画意的民族是没有创意和想象力的。中华古典诗词有高傲的颜值和尊贵的禀赋,却以平近的方式②流在我们的血脉,滋养着我们的心灵。 学习、亲近中华古诗词,能够【丙】____,____, ____,____。

    1. (1) 根据拼音为①处选择正确的汉字,为②处加点字选择正确的读音。(只填选项)

      (A.籍 B.藉) ②(A. qiǎn B. qián)

    2. (2) 请从括号内选择符合语境的词语,分别填入【甲】【乙】处。(只填选项)

      【甲】(A.传递 B.传承) 【乙】(A.苍白无力 B.软弱无力)

    3. (3) 文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。
    4. (4) 下列填入文中【丙】处的语句,衔接最恰当的一项是(    )

      ①涵养博大的内心情怀 ②树立强大的文化自信

      ③获得雅致的生活情趣 ④构筑起民族精神的根基

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