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  • 1. (2024·长春汽车经济技术开发模拟) 根据所学的知识填空。
    1. (1) 春天是什么?她是叶绍翁笔下的“,一枝红杏出墙来。”的蓬勃生机;是韩愈笔下“天街小雨润如酥,”的清新恬淡。
    2. (2) “孰为汝多知乎?”的意思是
    3. (3) 如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些的人,给那些善于的人,给那些具有精神的人。
    4. (4) 诗中有情感:王建望月表达思亲之情“。”于谦借石灰言志“”。
    5. (5) 毕业之际,用诗句作为对同学的离别赠言,最合适的是( )
    1. (1) 在“做合格的小学生”主题队会上,小曼首先第一个发言。(在原句上用修改符号修改并写出病因)

      病因:

    2. (2) 1992年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇。(缩句)
    3. (3) 当心情不同时,对身边事物的感受会有所不同。请以“在雨中行走”为情景,就心情“好”与“不好”这两种状态,分别写一、两句话来描写身边的事物。

      心情“好”:

      心情“不好”:

    4. (4) 当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同。从下面的情境中选择一个,就心情“好”与“不好”两种状态,分别写几句话。

      走在回家的路上 读书 弹琴

      心情好:

      心情不好:

    5. (5) 发挥想象仿写句子。

      例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(时间过得快)

      校园里空无一人,。(安静的环境)。

  • 1. (2024·长春汽车经济技术开发模拟) 下列词语依次填入语段中的“——”上,最恰切的是( )(语段)???
    A . 独出心裁 技高一筹 B . 入木三分 美轮美奂 C . 见微知著 余音绕梁 D . 巧夺天工 扣人心弦
  • 1. (2024·长春汽车经济技术开发模拟) 在下面语段空白处填入三个句子,最恰当的一项是( )

    在春日踏青,青草如毯,;夏日听雨,雨声淅沥,;秋日看花,花叶相辉,诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒;冬曰观雪,雪意阑珊,。好诗如四季,岁岁不相同。

    ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧

    ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白

    ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新

    A . ③②① B . ③①② C . ①②③ D . ②③①
  • 1. 生活是一首充满惊喜的诗,越读越让人喜欢。

    邻居家的小猫,我好喜欢﹔

    身边的植物朋友﹐我好喜欢﹔

    那个经常帮助我的同学,我好喜欢;

    曾经做过的那项小实验,我好喜欢;

    刚刚过去的“六一”儿童节、端午节,我好喜欢……

    请你以“我好喜欢”为话题,写一写自己喜欢的动物、喜欢的植物、喜欢的人、喜欢做的事、喜欢的节日……

    要求:①选择其中的一项内容,进行写作,题目自拟。②文中不能出现真实的姓名和校名,请用“××”代替。③内容要具体,语句要通顺,表达出真情实感。④书写端正,不写错别字,正确使用标点符号,不少于250字。

  • 1. 根据课本内容填空。
    1. (1) 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇;七点,睡莲;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊;五点,紫茉莉;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……(《花钟》)
    2. (2) 竹外桃花三两枝,。(《惠崇春江晚景》)
    3. (3) ,每逢佳节倍思亲。(《九月九日忆山东兄弟》)
    4. (4) 一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑—上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马,腿,脖子也,尾巴却。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变。(《火烧云》)
  • 1. 下面每个小题中都有一个词语含有错别字,把它选出来。(填序号)
    1. (1)
    2. (2)
    3. (3)
  • 1. 下面每个小题中都有一个带点字的读音是错的,把它选出来。(填序号)
    1. (1)
    2. (2)
    3. (3)
  • 1. 吃荤的植物

    世界之大,无奇不有。动物以植物为食,人们已司空见惯,不觉为奇;而植物以捕食动物为生,恐怕还是第一次听说。

    这些吃荤的植物大都生长在气温较高的沼泽地带 , 因为这种地方往往土地贫瘠,所以不得不捕食昆虫以获取养分。它们布设“陷阱(jǐng)”的方法很巧妙,有三种基本式样:一种用捕捉器般的夹子,器官的两半能迅速闭合,把牺牲品夹在当中;另一种像粘蝇纸,用分泌的黏液把猎物粘住;第三种是生有贝壳状叶,引诱昆虫靠近。

    茅膏草的叶子略呈半月形,平时叶子张开,露出鲜艳的肉色饵细胞,看上去十分美味多汁,昆虫一旦碰到叶子上的腺毛,叶子即由两边向中间合拢,将昆虫困在其中,并分泌消化液把它消化。大约天后,吐子重新开启,静静恭候下一猎物。有趣的是,如果它包住石子等不能够“吃”的东西,不超过二十四小时叶子便会重新张开,将其吐弃。

    毛毡苔的叶子能分泌一种很黏的黏液,昆虫一旦被粘住便休想脱身,只有坐以待毙。

    捕蝇草的叶缘部位含有蜜腺,会分泌出“蜜汁”来引诱昆虫靠近。当昆虫触碰到属于感应器官的感觉毛时,一左一右对称的贝壳形叶片就会组成捕虫“夹子”,马上合起来将昆虫夹住。状如睫毛的刺毛会紧紧相扣,交互咬合,防止昆虫脱逃。最多过个十几天,昆虫就会被消化殆尽。

    著名生物学家达尔文对食虫植物进行过多次观察和试验﹐曾感慨(kǎi)地说:“多么不可思议的智慧!”

    1. (1) 文章的题目“吃荤的植物”中的“吃荤”是指什么情况?(    )
    2. (2) 读一读画横线的句子,想一想植物要“吃荤”的根本原因是什么?(    )
    3. (3) 画波浪线的句子中加点的词“恭候”很有意思,你还能从文中找出这样有意思的词语吗?至少找出两个,写下来。
    4. (4) 根据文章的内容,照样子填写下面的表格。

      三种式样

      用捕捉器般的夹子

      三种植物

      茅膏草

    5. (5) 你认为文章第3自然段中哪一句话运用了修辞手法?(    )
    6. (6) 文章结尾处“多么不可思议的智慧!”有什么含义?下面理解最恰当的一项是(    )
  • 1. 下面每个小题中都有一个成语填入画线部分最恰当,把它选出来。(填序号)
    1. (1) 这场足球赛,我们球队踢得非常棒,可是我在其中仅仅是____,全场都没踢上几脚球。(    )
    2. (2) 环境对一个人的成长影响非常大,正如古人所说的“____”。(    )
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