充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置:手动组卷 /高中英语 /按章节
最新上传 最多使用
  • 1. You might also design an adventure challenge to train young(volunteer). 
  • 1. 阅读下面材料, 根据其内容和所给段落开头语续写两段, 使之构成一篇完整的短文。

    Boys like to be considered to be popular with others. Martin was such a young and generous boy, who thought he had loads of good friends in school. He was always showing off to his family members that he had the maximum number of friends in school. Also, he claimed how friendly he was with everyone. His family members wanted him to recognize the reality, thus not being cheated in the future.

    One day as he was talking triumphantly about his friends at home again, his father called him for a bet. Father said, "Martin, I bet you for the cycle you wanted." Martin. "What's the bet?" Father thought for a while and answered, "I bet you do not have as many friends as you think. Everyone is not your real friend. I'm sure many of them are nothing more than your classmates, in other words, they are just your fair-weather friends." Martin, without a second thought, accepted the challenge.

    However, he had no idea how to test whether his classmates were real friends or not, so he asked his father about the testing way. A bright smile spread across the face of his father, "Wait a minute. I have just exactly what you need. It is a special item in my collection. Let me go and bring it." Martin waited curiously. Several minutes later, Martin's father returned, walking towards him, looking like he was carrying something heavy. But Martin could not see anything.

    His father explained, "You see, this is a magic chair. It is invisible, and it is rather difficult to sit on it. You take this to your school. If you manage to sit on it, the special chair will activate its magic. Then you will be able to tell who are your real friends."

    The next day, brave and determined, Martin took the magic invisible chair to school.

    注意:
    ●续写词数应为150左右;
    ●请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

    Paragraph 1:During lunchtime, he gathered his friends and asked them to form a circle.
    Paragraph 2:Now he could find out who were his real friends.

  • 1. My sister will graduate  Zhejiang University this July. And I am proud of her. 
  • 1. My parents prefer me  (finish) the work by myself. 
  • 1. My adviser recommended that I  (sign) up for  (advance) literature. 
  • 1. Born in a traditional family, Rick was brought up to value a sense of  (responsible) and sharing. 
  • 1. Without professionalism or  (advance) technical skills, they'll lose their jobs. 
  • 1. The school adviser helped me choose the  (suit) ones. 
  • 1. The same word which has a slightly different meaning can be(令人困惑的).
  • 1. The substance has been  (schedule) as a poison. 
上一页 3 4 5 6 7 下一页 共208页