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  • 1. 阅读以下材料,探究古诗文中“茶”的文化内涵。

    材料一:华①之薄者曰沫,厚者曰饽,轻细者曰花,如枣花漂漂然于环池之上。又如回潭曲渚,青萍之生。又如晴天爽朗,有浮云鳞然……

    《藓(chuǎn)赋》所谓“焕如积雪,晔若春敷”,有之。(选自陆羽《茶经》)

    【注释】①华:指茶汤表面的泡沫。

    材料二: 三月三日茶宴序(节选) 唐·吕温

    三月三日,上巳①楔饮②之日也。诸子议以茶酌而代焉。 拔花砌,庭阴,清风逐人,日色留兴。卧指青霭,坐攀香枝。闲莺近席而未飞,红蕊拂衣而不散。乃命酌香沫,浮杯,殷凝琥珀之色,不令人醉,微觉清思。座右才子南阳邹子、高阳许侯,与二三子顷为尘外①之赏,而曷③不言诗矣。

    【注释】①上巳:即上巳节,俗称三月三。②楔(xì)饮:指上巳节“沐浴、宴饮”之习俗。③尘外:红尘俗世之外的。④曷(hé):为什么,怎么。

    材料三:

    喜园中茶生唐·韦应物

    洁性不可污,为饮涤尘烦。

    此物信①灵味,本自出山原。

    聊因理郡余②,率尔③植荒园。

    喜随众草长,得与幽人言。

    【注释】①信:的确、确实。②理郡余:处理郡守事务的闲余时间。③率尔:轻率﹑随便。

    材料四:茶味苦,饮之使人益思、少卧、轻身、明目。(选自《神农本草经》)

    1. (1) 【任务一 解茶之意】根据提示的方法解释下列加点字的意思。

      文言词语

      方法提示

      解释

      青萍之

      查阅字典法:①起头,最初;②根本,本源;③刚刚,才

       (填序号)

      拨花砌

      联系课内法

      记之而去

      湍绿潭(《三峡》)

      庭阴

      语境推测法

    2. (2) 【任务二 赏茶之美】材料一是如何用文字表现茶汤的形态之美的? 请结合具体内容,加以赏析。
    3. (3) 【任务三 品茶之韵】阅读材料二,结合具体内容,思考作者称本次茶宴为“尘外之赏”的原因。
    4. (4) 读完材料三的《喜园中茶生》,小诸和小语对尾联中的“喜”产生了不同理解,你赞同谁的观点? 请结合诗歌内容,简述理由。

      我赞同,因为 

    5. (5) 【任务四悟茶之道】结合以上四则材料,探寻人们如此钟爱“茶”的原因。
  • 1. 阅读下面的古诗文,完成题目。

    【甲】黄耳传书

    晋之陆机①,一犬,曰“黄耳”。 机官京师,久无家信,疑有不测。 一日,语犬曰:“汝能携书驰取消息否?”犬喜,摇尾。机遂作书盛以竹筒系犬颈。犬经驿路,昼夜亟驰。家人见书,又反陆机。犬即就路,越岭翻山,驰往京师。其间千里之遥,人行往返五旬,而犬才二旬余。后犬死,机葬之,之曰“黄耳冢”。(选自《晋书·陆机传》)

    【注释】①陆机:西晋文学家,吴郡吴县(今上海松江)人。

    【乙】青玉案·送伯固①归吴中 宋·苏轼

    三年枕上吴中路。遣黄耳②、随君去。若到松江呼小渡。莫惊鸥鹭,四桥尽是,老子经行处。

    辋川图③上看春暮。常记高人右丞句。作个归期天已许④。春衫犹是,小蛮针线,曾湿西湖雨。

    【注释】①伯固:北宋诗人苏坚,字伯固,号后湖居士,苏轼友人。②黄耳:____。③辋川图:唐朝诗人王维有别墅在辋川,曾于蓝田清凉寺壁上画《辋川图》,表示林泉隐逸之情志。④天已许:指朝廷已准许。

    1. (1) 根据提示的方法解释下列加点字的意思。

      文言字词

      方法

      释义

      一犬

      查阅字典

      ①指人所饲养的禽兽;②饲养;③积聚;④等待

       (填序号)

      语犬曰

      ①一种兵器;②表演;③游戏;④开玩笑

       (填序号)

      又反陆机

      词类活用

      处处之(《桃花源记》)(名词作动词)

      之曰

    2. (2) 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)

      机遂作书盛以竹筒系犬颈

    3. (3) 请结合甲文内容,仿照乙词中的注释③,为“②黄耳”补充注释。

      黄耳:

    4. (4) 甲文中的黄耳是一只怎样的小狗?请结合文意加以分析。
    5. (5) 乙词表达了作者怎样的情感?
  • 1. 阅读下面的古诗文,完成题目。


     

    【甲】柳宗元传

    王叔文之党坐谪官者,凡十年不量移,执政有怜其才欲渐进之者,悉召至京师;谏官争言其不可,上与武元衡亦之。三月,乙酉,皆以为远州刺史,官虽进而地益远。永州司马柳宗元为柳州刺史,朗州司马刘禹锡为播州刺史。宗元曰:“播州非人所居,而梦得在堂,万无母子俱往理。”欲请于朝,愿以柳播。中丞裴度亦为禹锡言曰:“禹锡诚有罪然母老与其子为死别良可伤!”上曰:“为人子尤当自谨,勿贻亲忧,此则禹锡重可责也。”度曰:“陛下方侍太后,恐禹锡在所宜矜。”止良久,乃曰:“朕所言,以责为人子者耳,然不欲伤其亲心。”退,谓左右曰:“裴度爱我终切。”明日,禹锡改连州刺史。

    (选自《资治通鉴》卷二三九)

    【乙】别舍弟宗——① 唐·柳宗元

    零落残魂倍黯然,双垂别泪越江边。

    一身去国六千里,万死投荒十二年。

    桂岭②瘴来云似墨,洞庭③春尽水如天。

    欲知此后相思梦,长在荆门郢④树烟。

    【丙】伤愚溪三首(其一) 唐·刘禹锡

    故人柳子厚之谪永州,得胜地,结茅树蔬,为沼沚,为台榭,目曰愚溪。柳子没三年,有僧游零陵,告余曰:“愚溪无复曩③时矣!”一闻僧言,悲不能自胜,遂以所闻为七言以寄恨。

    溪水悠悠春自来,草堂无主燕飞回。

    隔帘惟见中庭草,一树山榴依旧开。

    【注释】①宗一:柳宗元的从弟,柳宗元被贬柳州,他一路相随,一年之后,自柳州赴江陵,此诗即送别之作。②桂岭:这里泛指柳州附近的山。③洞庭:在柳州至江陵途中。④郢(yǐng):古楚都,今湖北江陵西北。⑤曩(nǎng):从前,过去。

    1. (1) 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)

      禹锡诚有罪然母老与其子为死别良可伤

    2. (2) 根据提示的方法介绍下列加点字的意思。

      文言词语

      方法提示

      解释

      上与武元衡亦

      课内迁移法:货其弃于地也(《大道之行也》)

      而梦得在堂

      语境推测法:万无母子俱往理

      愿以柳

      参考成语法:子而食

      中丞裴度亦

      查阅字典法:①聚合,合在一起;②恰巧,正好;③理解,领悟;④一定,应当

       (填序号)

    3. (3) 用现代汉语翻译下列句子。

      为人子尤当自谨,勿贻亲忧。

    4. (4) 乙诗颔联中运用了较多数词,请举例赏析这些数词的妙处。
    5. (5) 丙诗题为“伤愚溪”,但诗中无一字提及“伤”,请结合丙诗分析诗人是如何表达这一情感的。
    6. (6) 结合甲、乙、丙三诗文,说说刘禹锡“悲不能自胜”的原因。
  • 1. 阅读下面的古诗文,完成题目。

    【甲】春 寒 宋·梅尧臣①

    春昼自阴阴,云容薄更深。蝶寒方敛翅,花冷不开心。

    亚树青帘③动,依山片雨临。未尝辜景物,多病不能寻。

    【注释】①梅尧臣:字圣俞,北宋诗人。②亚:同“压”。③青帘:指酒旗。

    【乙】梅圣俞诗集序(节选) 宋·欧阳修

    予友梅圣俞少以荫补①为吏累举进士辄抑于有司。困于州县,凡十余年。年今五十,犹从辟书②,为人之佐,郁其所蓄,不得奋见于事业。[A]其家宛陵,幼习于诗,自为童子,出语已惊其长老。[B]既长,学乎六经仁义之说。其为文章,简古纯粹,不求苟说①于世 , 世之人知其诗而已。 然时无贤愚,语诗者必求之圣俞;圣俞亦自以其不得志者,乐于诗而发之。其平生所作,于诗尤多。世既知之矣,而未有荐于上者。昔王文康公尝见而叹曰:“二百年无此作矣!”虽知之深,亦不荐也。若使其幸得用于朝廷,作为雅颂,以歌咏大宋之功德,荐之清庙,而追商、周、鲁颂之作者,不伟欤?奈何使其老不得志而为穷者之诗,乃徒发于虫鱼物类、羁愁感叹之言。世徒喜其工,不知其穷之久而将老也! 可不惜哉! 

    (选自《古文观止》)

    【注释】①荫(yìn)补:子孙因前辈功勋而得官为“荫”,官吏或缺被选充职为“补”。②辟书:征召的文书。③说:同“悦”。

    1. (1) 根据提示的方法介绍下列加点字的意思。

      文言词语

      方法提示

      解释

      世之人知其诗

      参考成语法:徒有虚名

      其平生所作

      语境推测法

      亦不荐也

      查阅字典法:①果实;②果敢,果断;③究竟,到底;④果然,当真

       (填序号)

      不伟欤

      课内迁移法:孤欲卿治经为博士邪(《孙权劝学》)

    2. (2) 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)

      予友梅圣俞少以荫补为吏累举进士辄抑于有司

    3. (3) 赏读甲诗,回答下列两小题。

      ①首联描述的景象有何特点?

      ②请谈谈你对“花冷不开心”一句的理解。

    4. (4) 读其文,知其人。仿照示例,给文中画横线的B句作批注。

      示例:[A]其家宛陵,幼习于诗,自为童子,出语已惊其长老。

      批注:梅圣俞幼时就这么喜欢写诗,而且语出惊人,可见他是个神童般的人物,却一生不得志。唉![B]既长,学乎六经仁义之说。其为文章,简古纯粹,不求苟说于世。

      批注:

    5. (5) 联读诗文,说说欧阳修为什么要给梅尧臣的诗集写序。
  • 1.  修改病句,将修改后的句子写在相应的横线上。
    1. (1) 看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
    2. (2) 他在这里下了车,我断定他大概是本地人。
    3. (3) 北京三联书店设立的“不打烊书店”,成为人们夜间休闲阅读的主要方式。
    4. (4) 这部电影上映首日便取得票房第一名冠军。
    5. (5) 能否全面建成小康社会,是中国共产党对人民交出的一份满意答卷。
    6. (6) 随着电脑文字输入技术的应用,使人们书写汉字的机会越来越少。
    7. (7) 广场舞在全国遍地开花,原因之一是人民群众追求健康生活的意愿不断增强的结果。
    8. (8) 我们要以英雄人物为榜样,坚定跟党走、听党话的决心。
    9. (9) 成都市申办 2025 年世运会,无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。
    10. (10) 社区服务中心为孩子们准备了篮球、跳绳、拼图、羽毛球等16 项体育活动。
  • 1. 下列句子没有语病的一项是( )
    A . 他高高兴兴地把自己的创意拿出来分享,虽有受到“攻击”的心理准备,但更渴望赢得大家的赞赏。 B . 他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。 C . 家风建设是家事更是国事,家风不仅关系社会风气的形成,而且对个人成长影响至深。 D . 各地垃圾分类推进力度不一,存在居民分类意识不强,准确率不高。
  • 1. 下列各句中,没有语病的一项是( )
    A . 有专家认为,进入夏季的高温天气后,或许有助于降低甲型流感病毒的扩散速度。 B . 新能源产品产量增速快,今年4月,仅光伏电池产量的增长率就超过69. 5%左右。 C . 5月 26 日,中国乒乓球队混双组合轻松战胜对手,夺得2023年德班世乒赛冠军。 D . 能否构建数字医疗的新形态、新格局,对医疗事业健康发展有着积极的推动作用。
  • 1.  下列选项中,没有语病的一项是( )
    A . 今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。 B . 古老的东方大国不仅以卓越的智慧启迪世界文明,更以海纳百川的气度拥抱世界文明。 C . 凿壁偷光、囊萤映雪,这两个成语是中华民族热爱读书、敬重知识与学问。 D . 我市积极推动绿色低碳生活方式融入文明创建、文明实践、文明培育,市民对绿色出行的认同感持续加强。
  • 1. 下列各句中有语病的一项是(   )
    A . 中华传统文化一向推崇对劳动实践的认同、对劳动精神的传承、对劳动文化的传播。 B . 截至目前,神舟十五号航天员乘组已完成四次出舱活动,刷新了中国航天员单个乘组出舱活动记录。 C . 评价艺术作品是否优秀,不能仅凭流量多少这一标准,内容品质、价值含量等更应该成为评价机制的主要内容。 D . 每到夏季,学校都会反复向学生发出不要到陌生水域游泳,更不要在没有大人陪同的情况下独自一人去游泳。
  • 1.  下列句子有语病的一项是(  )
    A . 我们通过广泛宣传,让广大家长充分认识到青少年参与体育运动的重要性。 B . 展望未来,我们只有努力奋斗,才能抓住时代赋予的机会,在时间的画布上描绘精彩人生。 C . 我国5G用户的快速增长,5G网络的加速覆盖,持续推动数字经济的发展。 D . 一切创新成果都是由人做出来的,拥有一流的创新人才,决定了我们有没有科技创新的优势和主导权。
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