在做完“验证力的平行四边形定则”实验后，某同学将其实验操作过程进行了回顾，并在笔记本上记下如下几条体会，你认为他的体会中正确的是(　　)

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1. 在做完“验证力的平行四边形定则”实验后，某同学将其实验操作过程进行了回顾，并在笔记本上记下如下几条体会，你认为他的体会中正确的是(　　)

A . 用两只弹簧测力计拉橡皮条时，应使两细绳套间的夹角为90°，以便算出合力的大小 B . 用两只弹簧测力计拉时合力的图示F与用一只弹簧测力计拉时弹力的图示F'不完全重合，在误差允许范围内，可以说明“力的平行四边形定则”成立 C . 若F₁、F₂方向不变，而大小各增加1 N，则合力的方向也不变，大小也增加1 N D . 在用弹簧测力计拉橡皮条时，要使弹簧测力计与木板平面平行

基础巩固换一批

1. 若三个力同时作用在一个小球上，在以下各组力中，可能使小球平衡的是（）

A . 30N、40N、80N B . 20N、20N、20N C . 90N、30N、50N D . 20N、30N、50N

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2. 在验证力的平行四边形定则时，同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的做法是（　　）

A . 两细绳必须等长 B . 弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行 C . 用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧测力计示数之差应尽可能大 D . 拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

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3. 物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，下列几组力中，可能使物体处于平衡状态的是（）

A . 5N、7N、8N B . 2N、3N、6N C . 1N、5N、10N D . 1N、10N、10N

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