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  • 1. 阅读下面两则古文,完成下列各题

    【甲】伤仲永(节选)

    王安石

        金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

        余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

    【乙】送东阳马生序(节选)

    宋濂

        余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色逾恭,礼逾至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

        当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

    1. (1) 划分下列句子的朗读节奏,每句限划一处。

      ①余闻之也久               ②又患无硕师名人与游

    2. (2) 解释下列句子中划线的词。

      ①即书诗四句

      ②稍稍宾客其父

      ③无从书以观

      ④同舍生皆绮绣

    3. (3) 下列句子中划线的词意思相同的一项是(    )
      A . 以钱币乞之遇其叱咄 B . 识书具趋百里外 C . 日扳仲永环谒邑人每假借藏书之家 D . 扬州手笔录
    4. (4) 用现代汉语翻译下面的句子。

      ①令作诗,不能称前时之闻。

      ②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

    5. (5) 阅读这两则短文,你得到哪些有益的启示?请写出三点。