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    1. (1) 【填空并观察猜想】①完成填空:(填“>”、“<”或“=”);

      观察猜想:通过上面三个计算,可以初步对任意的非负实数做出猜想:

    2. (2) 【验证结论】我们可以利用几何图形对②的猜想进行验证,利用如图1四个全等的长方形,构造如图2的几何图形,请你对②的猜想进行验证.

    3. (3) 【结论应用】如图3,小明同学要做一个面积为对角线相互垂直的四边形的风筝时,用来做对角线的竹条至少要多少厘米?