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  • 1. 科学探究是生物学课程的重要组成部分,“做中学”不仅给我们带来了乐趣,还是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。某兴趣小组发现蚯蚓生活在池塘边或者庭园、菜园、耕地等阴暗潮湿的土壤中,为探究“影响蚯蚓生活的环境因素”,该小组设计了如下实验:

    【实验步骤】
    步骤1:实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的蚯蚓,该装置在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟,然后分别统计两种环境中的蚯蚓的数量,并记录。
    步骤2:再按步骤1的方法重复操作4次。
    步骤3:求5次实验的平均值。
    回答下列问题:

    1. (1) 该实验探究的问题是:对蚯蚓的生活有影响吗?
    2. (2) 实验中设置“木板”和“玻璃板”的目的是设置 
    3. (3) 重复此实验5次,并求平均值的原因是 
    4. (4) 分析图示数据统计,可以得出的实验结论是 
    5. (5) 如果要探究湿度对蚯蚓生活的影响,应该把实验装置进行两处改动:①将透明玻璃板一侧的湿土换成干燥土壤,②
    6. (6) 实验结束后,你认为应该怎样处理蚯蚓?