为了加强中学生“五项管理”，葛洪学校就“作业管理”、“睡眠管理”、“手机管理”、“读物管理”、“体质管理”五个方面对各班进行考核打分（各项满分均为100），九（1）班的五项得分依次为95，90，85，90，92，则这组数据的众数是．

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1. 为了加强中学生“五项管理”，葛洪学校就“作业管理”、“睡眠管理”、“手机管理”、“读物管理”、“体质管理”五个方面对各班进行考核打分（各项满分均为100），九（1）班的五项得分依次为95，90，85，90，92，则这组数据的众数是．

基础巩固换一批

1. 为了落实“双减”政策，东营市某学校对初中学生课外作业时长进行了问卷调查，15名同学的作业时长统计如下表，则这组数据的众数是{#blank#}1{#/blank#}分钟．
作业时长（单位：分钟）
50
60
70
80
90
人数（单位：人）
1
4
6
2
2

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2. 学校举行“书香校园”读书活动，某小组的五位同学在这次活动中读书的本数分别为 $4, 7, 9, 8, 7$ ．数据4，7， $9, 8, 7$ 的众数为{#blank#}1{#/blank#}。

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3. 一组数据 $4$ ， $3$ ， $x$ ， $1$ ， $5$ 的众数是 $5$ ，则 $x$ ＝{#blank#}1{#/blank#}.

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