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初中数学
/
1. 某学习小组在研究函数y=
x
3
﹣2x的图象与性质时,已列表、描点并画出了图象的一部分.
x
…
﹣4
﹣3.5
﹣3
﹣2
﹣1
0
1
2
3
3.5
4
…
y
…
﹣
﹣
0
﹣
﹣
﹣
…
(1) 请补全函数图象;
(2) 方程
x
3
﹣2x=﹣2实数根的个数为
;
(3) 观察图象,写出该函数的两条性质.