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当前位置: 初中数学 / 图形的性质 / 命题与证明 / 反证法 / 图形与几何
  • 1. 举反例说明“一个角的余角大于这个角”是假命题,错误的是(  )

    A . 设这个角是45°,它的余角是45°,但45°=45° B . 设这个角是30°,它的余角是60°,但30°<60° C . 设这个角是60°,它的余角是30°,但30°<60° D . 设这个角是50°,它的余角是40°,但40°<50°
基础巩固 换一批
  • 1. 要说明命题“若a2>b2,则a>b”是假命题,能举的一个反例是(    )
    A . a=3,b=2 B . a﹣3,b=2 C . a﹣=3,b=﹣1 D . a=﹣1,b=3
  • 2. 公元前5世纪,毕达哥拉斯学派中的一名成员希伯索斯发现了无理数2,导致了第一次数学危机.2是无理数的证明如下:

    假设2是有理数,那么它可以表示成qP(p与q是互质的两个正整数).于是(qp)2=(2)2=2,所以,q2=2p2.于是p2是偶数,进而q是偶数.从而可设q=2m,所以(2m)2=2p2p2=2m2,于是可得p也是偶数.这与“p与q是互质的两个正整数”矛盾,从而可知“2是有理数”的假设不成立,所以2是无理数.

    这种证明“2是无理数”的方法是( )

    A . 综合法 B . 反证法 C . 举反例法 D . 数学归纳法
  • 3. 用反证法证明“ 在同一平面内 ,若 acbc ,则 ab ”时,应假设(   )
    A . a不垂直于c B . a,b都不垂直于c C . ab D . a与b相交

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