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当前位置: 初中道德与法治 / 个人与他人 / 师长 / 风格不同的教师
  • 1. 小王原来的数学老师怀孕请假了,学校安排了一位新的男老师任教数学。但小王对新老师的教学风格接受不了,总在课堂上捣乱。以下建议正确的是(    )

    ①尊重不同老师问的差异    ②发现不同风格老师的优点

    ③只上好喜爱的老师的课    ④主动走近老师,理解老师

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
基础巩固 换一批
  • 1. 小青听了几位老师的课后,说喜欢听王老师的课,不喜欢听张老师的课,因为王老师风趣且富有激情,张老师太严肃认真了。对此,你给小青的建议是(   )

    ①承认老师的差异,接纳老师的不同 

    ③要善于发现不同风格老师的优点

    ②尊重老师的不同,更深入了解老师 

    ④坚持个人喜好, 会更有兴趣去学习

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 2. 鲁迅一生经历过许多老师。《从百草园到三味书屋》里的寿镜吾老先生,鲁迅形容他“极方正,质朴,博学的人” 《藤野先生》里的解剖学日本教授藤野严九郎让鲁迅感言“最使我感激,使我鼓励”;章太炎老师让鲁迅多年之后回忆“他是有学问的革命家”。面对不同风格的老师,我们应该( )
    A . 不依靠老师,学会自主学习 B . 尊重和接纳老师的不同 C . 与不喜欢的老师保持最大距离 D . 说服老师改变教学风格
  • 3. 学校组织“我画我师”活动,同学们纷纷画出自己心中老师的形象,并写下祝福作为礼物送给老师。该活动的开展(    )

    ①促进了师生关系的和谐友爱      
    ②表明学生将老师奉为绝对权威

    ③体现了学生的敬师爱师之情      
    ④说明教与学是相互促进的关系

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④