将一张面值100元的人民币，兑换成10元或20元的零钱，兑换方案有( )

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1. 将一张面值100元的人民币，兑换成10元或20元的零钱，兑换方案有( )

A . 6种 B . 7种 C . 8种 D . 9种

基础巩固换一批

1. 为了丰富学生的课外小组活动，学生手工社团准备长5m的彩绳，截成1m或2m两种规格的彩绳，用来做手工编织，在不造成浪费的前提下，有（）不同的截法．

A . 2种 B . 3种 C . 4种 D . 5种

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2. 将方程 $2 x - y = 4$ 改成成用含 $x$ 的式子表示 $y$ 的形式，结果是（）

A . $y = 2 x + 4$ B . $y = 2 x - 4$ C . $x = \frac{1}{2} y + 2$ D . $x = \frac{1}{2} y - 2$

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3. 数学活动课上，张老师为更好促进学生开展小组合作学习，将全班40名学生分成4人或6人学习小组，则分组方案有（）

A . 1种 B . 2种 C . 3种 D . 4种

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