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  • 1. 用修改符号修改病句。
    1. (1) 白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。
    2. (2) 盒子里装满了文具,有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。
举一反三换一批
  • 1. 按要求写句子。
    1. (1) 照样子,写句子。

      ①例:要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。

      要不是________,我会________。

      ②例:那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。

      那________,把________。

    2. (2) 修改病句。

      ①走过荒野,在竹林中吹着口笛。

      ②我每天有时看动画片。

  • 2. 按要求写句子。

    ①小蘑菇钻出泥土。(写比喻句)

    ②还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下移动。(写拟人句)

    ③同学们讨论并听取了校长的发言。(在原句上用修改符号修改病句)

    ④山姆握着妹妹的手说:“我会永远照顾你的。”(改为转述句)

  • 3. 下面是一则寻物启事的正文部分,其中有两个地方不得体,请指出来,并改正。

    今天下午五点左右,不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支,请拾到者交给三年级(1)班王大鹏,必有重谢。

    第一处:“________”改为“________”。

    第二处:“________”改为“________”。

  • 4. 按要求写句子。
    1. (1) 你难道不知道狗会叫的?(改成陈述句)
    2. (2) 狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。(仿写句子)

      天空是那么________,那么________,那么________。

    3. (3) 真想捧腹大笑。(修改病句)
  • 5. 按要求写句子。
    1. (1) 即使我们仔细地观察、寻找,也能从极普通的事物中找到美。(修改病句)
    2. (2) 雨后,我们会看到地上有许多水洼,就有趣的镜子,映射着我们的脸。(用加下划线的词语仿写句子)