充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置: 初中数学 / 函数 / 函数基础知识 / 通过函数图象获取信息并解决问题
  • 1. 小明骑自行车去学校,最初以某一速度匀速行驶,中途自行车发生故障,停下来修车耽误了几分钟,为了按时到校,他加快了速度,仍保持匀速行驶,结果准时到校,到校后,小明画了自行车行进路程s(km)与行进时间t(h)的图象,如图所示,请回答:

    1. (1) 这个图象反映了哪两个变量之间的关系?
    2. (2) 根据图象填表:

      时间t/h

      0

      0.2

      0.3

      0.4

      路程s/km


    3. (3) 路程s可以看成时间t的函数吗?