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通过函数图象获取信息并解决问题
1. 小明骑自行车去学校,最初以某一速度匀速行驶,中途自行车发生故障,停下来修车耽误了几分钟,为了按时到校,他加快了速度,仍保持匀速行驶,结果准时到校,到校后,小明画了自行车行进路程s(km)与行进时间t(h)的图象,如图所示,请回答:
(1) 这个图象反映了哪两个变量之间的关系?
(2) 根据图象填表:
时间t/h
0
0.2
0.3
0.4
路程s/km
(3) 路程s可以看成时间t的函数吗?